原文出處:香功堂！！
男孩柴克和母親從紐約搬往麥迪遜小鎮定居，各自逃避失去父親/丈夫的傷痛；柴克戀上隔壁鄰居漢娜，漢娜的父親亞洛是暢銷恐怖小說《雞皮疙瘩》作者，他再三警告柴克不要跟漢娜交往與接觸；某天晚上，柴克聽見漢娜與亞洛的爭執，他擔心漢娜可能遭受家暴，帶著新認識的好友冠強潛入漢娜家中，意外釋放亞落創造的恐怖怪物們.....。
「小說的三個元素，開頭，中段，轉折。」亞洛。
《怪物遊戲》沒啥冷場，各樣怪物大進擊，相當歡樂。影片令我想起《詭屋》和《墨水心》，虛構怪物可以是真實的存在；《怪物遊戲》也讓我想起《小精靈》、《八腳怪》、《殭屍教戰守則》等作品，小鎮出大事，孤立無援的小鎮居民得要自個想法解決問題；《怪物遊戲》還讓我想起《野蠻遊戲》，來自異世界的怪物肆虐，原本互不相識(或有衝突)的主角們攜手抗敵，表面上他們試圖控制外在顯性的混亂，實際上都在面對各自心魔，一如膽小的泰勒為拯救心愛女孩，挺身對抗狼人、柴克在漢娜身上學到生死別離的課題，至於小說家亞洛，由於童年時期的他曾被霸凌而創造出一本本恐怖小說，對付那些欺負他的孩子(自我安慰)，怎料內心底的怨恨最後居然成真，亞洛把他的小說原稿鎖上，說是防止怪物從書中竄出，其實是亞洛把自己的心魔束之高閣(怪物數量有多龐大與恐怖，亞洛內心積壓的負面情緒就有多強大)，亞洛後來與怪物們(尤其是腹語娃娃史賴皮)的對峙，即是他不再放任內心負面情緒無止盡滋長的成長與改變。
電影裡，亞洛與史賴皮的關係相當微妙，一方面是父子關係，造物主與創造物，上帝依自己形象創造人類，亞洛依自己形象創造史賴皮，史賴皮不只是亞洛的創造物，史賴皮就是亞洛的一部分，是他隱藏在社會規矩下，內心底的部分「真我」，因此電影裡，導演把亞洛和史賴皮的臉擺在一起，就有人類終其一生對抗光明與黑暗、善良與邪惡的意義。
另一方面，亞洛和史賴皮的友誼也有意思，我以為史賴皮會如此憎恨亞洛，因為他們肯定有過一段「我的心事只有你懂」的美好情誼，亞洛長大後(事業有成)，慢慢不再需要史賴皮的陪伴；史賴皮對亞洛的復仇，帶有某種程度的傷感(告別童年)，像是幻想朋友對心愛的主人高喊：「為什麼你不再愛我不再需要我了？」；我無法討厭史賴皮這個角色，他令我想起《腦筋急轉彎》的Ping Pong，他們都焦慮地希望自己永遠不會被遺忘、遺棄；然而史賴皮和Ping Pong的最大差異，在於《腦筋急轉彎》的女孩用「愛」創造Ping Pong，Ping Pong自然以「愛」來回報(照顧)女孩，反觀亞洛創造的史賴皮一角，源於「恐懼與憎恨」，當史賴皮感到孤單與寂寞時，他也只懂著用「恐懼與憎恨」來回報亞洛。
(底下有關鍵劇情喔)
《怪物遊戲》拍的娛樂性十足，觀眾歡笑、尖叫聲不斷。只是電影之於我仍有遺憾，一是柴克與母親關係的改善不夠圓潤(母親一角的功能性很低)、一是亞洛與漢娜的父女關係，收的草率，總覺得漢娜被收入書中時，她最後一個看到的人應是亞洛而非柴克，畢竟亞洛是出於對「愛」的需求才創造出漢娜哩(少了一場動人的父女告別戲)、一是我本來希望不同怪物的收服來自「作者和讀者」對於虛構角色的熟悉，利用他們掌握的資訊克敵，一如冠強咬狼人一口就有意思，狼人怕銀彈，冠強填上銀粉的蛀牙正好派上用場，而不是像電影結局，一本書解決所有問題，少了點趣味性；其實柴克或冠強等人越了解怪物弱點，越可證明亞洛小說對年輕讀者的重要性與影響力！
另外，《怪物遊戲》彷彿《魔法奇緣》變奏曲，訴說被關在高塔的公主(以及書架上遭禁錮的怪物們)，對有著控制慾望的父親(父權)的反擊；若以對抗父權的角度閱讀《怪物遊戲》，那麼最後父親的勝利，實是父權的勝利；《怪物遊戲》前段，亞洛多次抱怨現在的小孩都不聽話，影片結局，所有不聽話的孩子通通被收服，亞洛創造出另一個「乖巧漢娜」以滿足(討好)他的繼任者(柴克/男性)，嗯......，忽然覺得電影傳遞的訊息有點刺眼，哈。
最後，我沒讀過《怪物遊戲》原著小說，好奇片中怪物到底如何創造出來？根據電影，怪物是亞洛的幻想加上打字機的共同產物？但影片尾聲，最新一本小說卻是由柴克接手完成，因此那台打字機才是創造魔法的重要元素？(打字機有屬於自己的故事嘛？)
怪物到底是在哪個時間點誕生呢？寫完小說的當下或是寫完好一段時間後才會成真？我忍不住要要想，如果怪物是在亞洛打上「結束」兩字就會產生，那麼他的作品如何打印成書？畢竟人們只要翻閱他的原文小說(校稿人員)，怪物就會從書中跑出來哩；如果亞洛的小說都沒有打上「結束」兩字，是不是書中怪物就永遠不會成形？還有，魔法打字機不只能夠創造怪物，也能創造非怪物角色？柴克和亞洛聯手完成的小說結尾打上：「所有怪物最後都被吸入書中。」，然後我們看到漢娜被吸入書中.......，所以編劇是把怪物和女性給劃上等號嗎？(好啦，我承認自己想多了！)
