原文出處:橘貓‧夜空
本文不會直接提及電影關鍵情節，但本文中的介紹可能會影響您觀影的樂趣
《逐夢上學路》是近期看過的電影中比較小品的一部記錄片，但其背後卻蘊涵了相當龐大的能量。片長短短77分鐘，簡單交待了四個身處在不同國家的孩童，如何踏上他們的上學路途。這些路途對他們來說或許只是平凡無奇的日常行程，但是就我們這些身處於都市的觀眾眼中，他們踏上路途的艱辛卻代表了更深遠的意義。
家長常跟小孩說，偏遠地區的小孩都沒有機會上學了，希望自己的孩子能更珍惜云云……但事實是，《逐夢上學路》表現的不只是上學路上的艱辛，而是支撐學習背後的強烈動機。真正支持他們踏上上學路的原因，不是在於功名富貴、父母壓力、社會競爭……最重要的反而是「學習」的本質。
我認為，《逐夢上學路》最值得反思的部份其實是我們正慢慢忘記學習的真諦。當行動障礙，需要靠輪椅移動的印度男孩前進4公里的路途、當身在摩洛哥的女孩與兩個同學橫跨22公里的山嶺，正在迫使他們去探尋成長的動力應該是學習本身的純粹與美好。我認為這是已經迷失在功利競爭的臺灣需要積極思考的價值，而不是再一次將這些「艱辛上學路」拿來當成一種扭曲解釋教育意義的手段。
《逐夢上學路》呈現的是富有美感的人文能量，在高山峻嶺、荒野草原中跋涉，探尋知識與成長的真正價值，找到自己的理想與逐夢的道路。不管是嘗試跨越大象群的肯亞男孩，或是騎在馬背上的11歲阿根廷少年，我們在電影中看到他們背後的真誠動機。《逐夢上學路》在記錄片形式的拍攝雖然因為鏡頭太豐富多元而導致真實性有所減損，但整體而言的表現還是很棒。
《逐夢上學路》充滿了對學習渴望的描繪與真實的歷程表現，讓這部電影成為一部適合對教育有想法的朋友觀賞的電影。
