原文出處:香功堂！！
石田小六那年，班上轉來一位新同學：硝子，她聽不見外界聲音，只能透過筆記本或手語與同學溝通，性格調皮的石田常常捉弄硝子，並以此為樂，其他同學見了也沒多阻止，直到事情鬧大校方關注硝子轉校，石田反成了全班公敵，遭受排擠與霸凌，多年過去，石田變得內向低調並有自殘念頭，他努力學習手語，期待有一天可以向硝子當面道歉....。
改編自大今良時同名漫畫作品的《聲之形》，有讓我小感驚喜(沒看過漫畫版，無法比較改編優劣)。電影前半段劇情多在預期中進行，硝子因傷再次轉校，石田遭受同學與師長責難與攻擊與愧疚而封閉心房，慢慢懂著自己當年對硝子的傷害；《聲之形》第一幕戲在石田與硝子重逢，兩人關係看似否極泰來的轉機與樂觀中結束，第二幕戲有更多角色更多聲音介入，石田辛苦堆疊起來的救贖契機又被推倒，《聲之形》後段劇情發展比我預期的更沈重複雜，影片原來不只想書寫石田的贖罪之旅，更是透過石田與失聯國小同學的聚首，看見單一事件在不同關係人心中盪漾出截然不同的漣漪與迴響，有人急著為自己當年作為辯解、有人用積極樂觀掩飾內心不安、有人對自我產生懷疑與失望.....。
《聲之形》片中有個角色「植野」，她對硝子始終存有敵意，總在硝子背後說閒話，導演沒有讓植野一角流於呆板的加害角色，而是讓觀眾看見植野惡意行徑背後的成因，植野批評硝子面對他人的欺侮只會道歉(即便硝子是發自內心對自己造成他人困擾感到抱歉)，硝子的弱勢無意中「放大了同學們的強勢」，使得與硝子相處成了一件倍感壓力之事；《聲之形》前半段先讓觀眾看見硝子的哀傷，沒人聽見/理解她內心的聲音，後段則讓觀眾明白，我們不也同樣沒能聽見植野等人的內心聲音？植野控訴硝子：「妳不也沒打算和我溝通」，並非空穴來風，硝子將自己鎖在「我很抱歉」的牢籠中，不只對植野造成影響，也對自己妹妹結絃造成傷害(妹妹拒絕上學、拍攝死亡動物照片都是對姐姐處境的憂心)，加害者與受害者界線，有時並不那麼清晰可辨。
(底下會提到關鍵劇情，請斟酌閱讀)
《聲之形》在片中玩弄多種聲音形式，聽人與聽障、有聲與無聲、說出口與說不口的心意、自己的聲音與他人聲音等等，電影裡，石田因為對過往作為感到愧咎從此不再與人交往，每個同學臉上都多了個「X」符號，這個符號既代表他人對石田的排擠，也代表石田將自己心房鎖死，原來「聾」不僅指感官的障礙，更指內心的障礙，《聲之形》的動人在於將他人聲音(世界)排拒在外的石田，在新朋友永束、舊朋友硝子、植野等人的支持下，再次敞開心房擁抱大千世界(重新聽見)、《聲之形》的動人也在劇中每個角色其實都跟石田一樣，因為害怕與膽怯與自卑與各種原因而在他人臉上(自己內心)劃上「X」符號，傷害他人也傷害自己，直到意外發生才理解唯有接受自己的不完美，才能接受他人(與生命)的不完美(每個人都有觀看事物的盲點)、唯有傾聽他人心聲才能聽見自己聲音；《聲之形》用友情、親情與愛情，讓「無聲」世界從此變得「有聲」。
山田尚子導演將《聲之形》拍的動人，只是看完電影，我還是搞不清楚石田最後到底是怎麼了，他不是從樓上摔下來，是怎麼活下來啊？片中提及島田救了石田，但島田如何拯救石田並無清楚交代(打電話給救護車或即時拉了他一把？)電影尾聲，當我看到石田從昏迷中醒轉，並且馬上奔出醫院找硝子一段，我沒有太多感動，反而納悶想著：從樓上摔下來的石田怎麼沒有全身裹石膏？怎麼沒有全身裹石膏？怎麼沒有全身裹石膏？(很疑惑所以要喊三次，還是漫畫有解釋意外事件的前因後果？)
