原文出處:橘貓‧夜空
本文不會直接提及電影關鍵情節，但本文中的介紹可能會影響您觀影的樂趣
童年，一段模糊而美好的回憶。
說起童年，之所以美好，其實是一種被保護傘罩住的單純。撐起保護傘的可能是父母、可能是師長、可能是整個社會，他們讓小孩子在面對世界的黑暗之前，可以保有一些認識世界光明面的愉快。有些小孩因為各種因素，懂事得早，或許童年就不是這麼有趣了，但不論在甚麼環境長大，離我們真正開始對世界產生一種了然於心的無奈之前，總是會有那麼一段時光，那麼一小段時光，我們是「相對」單純的。
《龍貓》，就是一部讓我們回歸單純的電影。
一對年幼的姊妹，跟著父親搬進一間鄉下的破舊老屋，她們的父親是考古學教授，上班要搭電車通勤，而母親則因病長期住在醫院。姊姊的懂事包容著妹妹的純真，但兩人都有著活潑的個性，和對大自然的好奇。在她們探索迷人的鄉村環境時，她們見到了森林的守護神──龍貓﹝トトロ﹞。
妹妹小梅初次遇見龍貓，是在她獨自探索家外環境的時候。姊姊去上學、爸爸在工作、媽媽又在醫院，小梅只好獨自一人在後院玩耍，她充滿冒險精神的追蹤著後院出現的橡實，找到了行跡可疑的小龍貓﹝チビトト﹞跟中龍貓﹝中トト﹞，一路追進森林之後，她看見了在樹下午睡的龍貓，在龍貓溫暖的陪伴下，她在森林裡睡了一個好覺。
那是她的純真呼喚出了森林的守護神。
姊姊小月初次遇見龍貓，則是在下雨的夜晚。父親錯過了公車而晚歸，小月背著睡著的小梅，撐著傘在公車站牌上等候著父親的歸來。害怕寂寞而堅持要跟著姊姊的小梅，時常給小月製造麻煩，但她毫無怨言的照顧著妹妹，辛苦的背著妹妹，在黑夜的雨中等候父親。而這時，龍貓出現了，用根本遮不了雨的葉片擋在頭上，陪伴小月一起等候父親的公車歸來。
那是她的懂事呼喚出了森林的守護神。
在成長中適應社會的逐漸成熟，同時卻又相當矛盾的不想讓純真溜走。這兩種特質是我現在回想童年時，相當深刻的印象與反應。一方面想長大，一方面又不想失去身為小孩的樂趣，這是童年階段的矛盾，或許人生每個階段都有不同的矛盾，但這個矛盾應該算是最可愛也最無奈的一個吧。
姊妹兩人自此開始跟著龍貓的神奇魔力，探索奇幻的大自然。姊妹倆種下的種子不發芽，龍貓就出現，讓那些種子一夜生長出參天大樹。兩姊妹跟著龍貓吹奏陶笛，在夜晚中散布輕快的旋律，隔天一覺醒來，樹消失了，但種子卻神奇的發了芽。
是夢，卻又不是夢。
這段情節，是《龍貓》對「童年」最溫暖的註解。
龍貓的形象，其實就是我們把「純真」投射到這個世界之後，所產生的倒影。祂注記了一個「世界仍然充滿驚奇」的歲月。在那個時候，天空之所以會打雷，不是因為大自然在釋放能量，而是天上的雷公在懲罰壞人；在那個時候，海水之所以是鹹的，不是因為海裡面有鹽份，而是因為海底有一個會不斷產生鹽巴的小石磨……在那個時候，屋子裡之所以會積灰塵，是因為有很多害怕光亮的煤炭球﹝ススワタリ﹞住在裡面喔。
是的，在我們小時候，或多或少都聽過各種關於大自然的傳說。在我們長大之後，這些傳說被換成了真相與事實，我們瞭解得越多，世界奇幻的色彩就越少。但是，我們當然也同意人都得要長大，所以瞭解這個世界不是壞事，純真的消逝成為必要的損失……只是有時候，就是有些時候，我們還是會懷念，懷念甚麼都不懂的年代。
那時候我們甚麼都不懂，所以可以盡情想像……想像我們不懂的事情，有很多種有趣的可能性。
那種單純，是童年獨有的美夢。
所以，龍貓會出現在小孩子的面前。
但是，踏遍了都市的水泥地，有些人開始懷念起鄉下的泥土；坐慣了地底的通勤地鐵，有些人開始懷念森林中奇幻的貓巴士﹝ネコバス﹞。所以，我們有了《龍貓》這樣的動畫電影，它藉由已經長大的成年人之手，繪出充滿奇幻色彩的童年時光，出現在沒有夢的現在，提醒著我們充滿美夢的過往。
《龍貓》是一段屬於童年的故事，而它影響了往後數不清的動畫作品，連西方造夢的動畫龍頭皮克斯更是數次向龍貓致敬。《龍貓》海報上的標語：「這樣的奇幻生物，也許還在我們身邊喔。」﹝このへんな生きものはまだ日本にいるのです。たぶん。﹞，更是直接宣示了它的來意。
《龍貓》獻給小孩，也獻給大人。
因為，有些人知道，童年美好的龍貓，並沒有在大家長大後消失，它仍然活在我們腦海中，給我們勇氣，提醒我們世界仍然有無限可能。所以，他們將龍貓從他們童年中的記憶中帶出來，帶到所有觀眾的腦海中。
因此，我們知道，除了那些純真的小孩能見到龍貓，長大後的我們，也可以見到祂。
見到祂，在我們回憶童年的那個瞬間。
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